開展紀律學習教育是堅持好、發展好、完善好中國新型政黨制度的必然要求，是各民主黨派加強自身建設的重要任務，也是不斷鞏固“凝心鑄魂強根基、團結奮進新征程”主題教育的有力舉措。

一、理解學習的意義

習近平總書記始終把紀律教育作為全面加強黨的紀律建設的一項基礎性、經常性工作，突出加以強調。“黨的紀律是管黨治黨的‘戒尺’，也是黨員、干部約束自身行為的標準和遵循”；“學好了黨規黨紀，就能弄清楚自己該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么”，“腦子里要有個‘緊箍咒’”；“很多領導干部犯錯誤，最后在懺悔書中都說對黨章和黨規黨紀不了解、不熟悉，出了事重新學習后幡然醒悟，驚出一身汗。如果把黨章和黨規黨紀學好了、掌握了，又自覺遵守了，防患于未然，就可以防止一些干部今天是‘好干部’、明天是‘階下囚’的現象”。

以黨為師、向黨看齊，近段時間，我市各民主黨派始終堅持與黨同心同向，開展紀律學習教育，紛紛印發工作方案并開展形式多樣、內涵豐富的紀律學習教育和警示教育活動，不斷加強自身建設，提升履職建功本領，以堅強的紀律保障踐行多黨合作初心使命。

二、掌握學習的方法

我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢。黨自成立之日起，就高度重視對黨員的紀律教育。土地革命戰爭時期，毛澤東同志制定了“三大紀律、八項注意”。抗日戰爭時期，毛澤東同志在黨的六屆六中全會上鮮明提出“紀律教育”的命題。解放戰爭全面爆發不久，毛澤東同志就在《注意加強部隊紀律教育》的電報中強調，“任何部隊，在每一次行動前，必須進行一次公開的全體的紀律教育”。新中國成立后，黨中央作出《關于成立中央及各級黨的紀律檢查委員會的決定》，將“在黨內加強紀律教育”明確列為黨的紀律檢查委員會主要任務之一。改革開放前夕召開的黨的十一大在黨章中恢復了設置黨的紀律檢查委員會的條款，并增加規定了“加強對黨員的紀律教育”的內容。隨著改革開放逐步深入，相繼開展了“講學習、講政治、講正氣”教育、“三個代表”重要思想學習教育活動、保持共產黨員先進性教育活動、學習實踐科學發展觀活動等學習教育。

我們民建開展紀律學習教育的方式方法，也要學習中共開展黨紀學習教育的經驗，要堅持思想建設與制度學習相結合。堅持一手抓思想引領，持續加強紀律教育，增強紀律觀念，形成紀律自覺；一手抓制度建設，深入學習會章會紀。堅持多樣性學習，通過教育培訓課程等多種形式不斷充實學習內容；堅持帶頭學習，發揮示范表率作用，培養“自覺的紀律”；堅持正面借鑒與反面警示相結合，以案為鑒開展自我警示，知敬畏、存戒懼、守底線。

三、驗證學習的效果

要通過學習，樹立政治意識，堅決維護黨中央權威，要在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不能有絲毫含糊，不能各行其是；要樹立團結意識，努力維護黨的團結，決不容忍搞團團伙伙、結黨營私、拉幫結派。要樹立程序意識，嚴格遵循組織程序，尤其是作為黨派干部和會員中的領導干部，要明確自己的權限，在重大問題上立場堅定、辦事有序；要樹立組織意識，堅決服從組織決定，個人服從組織，對組織決定不能“選擇性服從”，決不允許搞非組織活動；要樹立原則意識，吸取一些領導干部的親屬和身邊工作人員參與腐敗的教訓，管好親屬和身邊工作人員，讓他們也守紀律、講規矩。

通過學習，我們要時刻將守紀律講規矩挺在最前面，要時刻繃緊政治紀律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線。在任何時候、任何情況下，對黨的路線、方針、政策都不能有絲毫的懷疑和動搖，必須思想上堅信不疑，行動上堅定不移，對黨中央的決策指示，堅決貫徹執行，決不能“打折扣、講價錢、叫困難”。要時刻保持清醒頭腦，做到理論上成熟、思想上清醒、政治上堅定，行動上自覺，與黨同心同向同行，步調一致、共克時艱、共謀發展。